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<成長研究>20230511自然科學探究與實作教材教法及命題系列工作坊三：論證（中彰投區5/11）
第三場紀錄

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 <成長研究>20230420自然科學探究與實作教材教法及命題系列工作坊二：深入理解變因（中彰投區4/20）
第二場工作坊紀錄

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<成長研究>20230323自然科學探究與實作教材教法及命題系列工作坊一：變因的確認（中彰投區3/23）
in台中女中
自從兩年前疫情爆發後 許多校外實體研習都暫停了 
我還記的最後一次是在忠明高中研習探究的四階段 
也是上到了第三場就暫停了
再加上去年課務實在太繁忙 全校最多課
直至現在 終於再一次參加校外的實體研習
也剛好接續之前在忠明高中的研習主題
繼續了解探究與實作課程的細節操作模式
#不過女中沒有提供停車位 讓我在外面繞了好幾圈 才找到車位 真的有些困擾啊~
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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[開會心得]學習歷程檔案怎麼寫？
今日參加[作伙學-「教育部學習歷程檔案審議計畫」課程學習成果實例焦點座談]，剛好在本校舉辦。在會中有七位高中教師與四位大學教授分享與討論學習歷程檔案應如何呈現，才能夠讓同學們更有機會獲得大學教授的青睞與大學端能夠收到更合適該科系的學生。

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[成長研究]中區自然科學探究與實作課程精進研習-第三堂課：建模
in忠明高中

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[成長研究]中區自然科學探究與實作課程精進研習-第一堂課：發現問題
in忠明高中
為了準備新課綱的探究與實作，所開設的精進研習。
在武漢肺炎防疫的當下還來研習，真是辛苦大家了。

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[成長研究]20190510彈性學習及團體活動之前接過度工作坊in新竹女中
今日參與<彈性學習及團體活動之前接過度工作坊>
大部分都是各校的教務及學務主任 或組長  少部分的導師(我就是那少數幾位導師啦)
各校都在如火如荼的準備新課綱的事物
在接下來新舊課綱交界時 學校課程、活動安排都會有需要注意的地方
行政同仁們真是辛苦了
不過難得來到新竹女中 發現該校居然也有男學生
穿著繡著新竹女中的制服  頗有違和感 很有趣
不過習慣就好^^ 萬紅叢中 數點綠
出發

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[成長研究]20190418設計思考X素養命題工作坊-明道中學翁仲賢老師
今日敬邀明道中學翁仲賢老師到校分享素養命題
對於設計模組及方式
大家都很有收穫喔
(還請了三位繁星已錄取的同學一同參與命題設計 十分難得)

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[成長研究]20181227建國中學參訪-專題寫作與表達課程觀摩
早上0730從台中出發，10點出頭抵達聞名全國的台北市立建國中學
觀摩跨領域共備的-專題寫作與表達課程
目前建中多達九科教師共同設計共備此一課程

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[成長研究]20181129自然專題研習
教務主任特別請國教輔導團 長億高中李文石老師到校分享自然科領綱與素養試題

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[成長研究]20181122自然科領綱導讀與課程設計實務工作坊in科博館

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