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[成長研究]20180301教學研究會&自然領域社群-自然探究式課程分享講座研習
 

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[小曹推薦]<本色原品>文具，便宜版的無印良品
去美華泰 看到在賣 [本色原品]
是要跟無印良品拼嗎？
風格很像 價格便宜很多
感覺不錯
喜歡無印風格的 可以參考

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[小曹生活]趁著年假，來趟＜雲林農博生態園區＞之旅
大過年的，初三來趟＜雲林農博生態園區＞之旅

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[小曹推薦]彰化美食-北斗肉圓生
年節期間 前往雲林農博的路上 途經北斗

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[小曹推薦]高雄-冬粉王-料多實在
位於高雄鹽埕區的這間冬粉王

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[小曹推薦]高雄美食-黃家牛肉麵這間位在高雄苓雅區的黃家牛肉麵 我推薦他的滷牛肉、牛腱、牛肚以及 炒牛肉牛肉麵的部分 較為遜色 不推薦所以來這間 建議點炒牛肉 滷牛肉。。。等 配白飯吃不過要注意他們的營業時間上午11點~下午3點晚去 吃不到喔

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[小曹生活]分享-發音器官的保健 

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[成長研究]20180123自然科學探究與實作工作坊in中港高中
講師：藍偉瑩主任
自然科學實作與探究
這個新課綱中，自然科的一大挑戰
沒有統一教材，一切都要老師們研發教材
所以要研習，看看到底要怎麼做。
藍主任，是這方面的專家。
今天收穫蠻多的。
<研習心得>：
1.探索課程可分類為：大致判斷方法為後面敘述
(1)確認式：已知結果，未知過程，請學生設計實驗過程，確認結果。
(2)結構式：未知結果，由老師提供步驟，或由學生查找步驟，逐步找出結果。
(3)引導式：給問題，研究流程步驟、答案皆未知，由學生自行設計實驗步驟，找出答案
(4)開放式：學生自行提出問題。
再搭配
自然科學實作與探究素養指標，來確認學習目標
(也就是學生從這一課程，可以學到什麼素養)
2.課程安排需順著學生學習能力，安排課程。
3.逐項對應指標，確認是否各項能力有在整學年的課程都訓練到了。
4由情境安排出發，而非學科導向出發。
5.各項指標，需能評量
6.可以分科各自上，也可以跨領域合作。
希望回校後，領域同仁能一起將課程發展起來
<後記>：
來研習還遇到了在忠明高中的文翔學弟
也遇到了目前以前在市立大里高中實習時的教務主任，現在的中港高中校長周文松校長，想不到周校長居然還記得我^_^，跟我小聊了一下。
(當年市大里的主任都很厲害，現在的西苑高中校長吳茂林校長，當年也是市大里的學務主任。)

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[小曹推薦]台中南屯區-川姥姥巴黎小麵館!歐風裝潢的中式麵館
第一次經過川姥姥巴黎小麵館時
看到店內充滿歐式風情的裝潢
還以為是賣西式餐點的店家
昨天想說來嚐嚐鮮
一進門才發現 原來是中式的麵館
真是強烈的衝突感啊

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[小曹推薦]英文救星!Google Dictionary - 網頁滑鼠隨點，即時翻譯(chrome擴充功能)
本文同步發表於COCO01
像小曹老師這樣英文不太行的(是說蠻多數理不錯的 英文的不行啦@_@)
在搜尋資料時，只要一到國外網站，就很痛苦了
通常 最多人使用的就是GOOGLE的翻譯功能
但是
直接整篇翻譯 翻出來的結果 真的是慘不忍睹啊
而且對於英文能力的增進完全沒幫助
今天在這邊推薦一套GOOGLE 官方出品的chrome擴充功能 Google Dictionary
他最方便的就是
滑鼠點兩下網頁上的英文單字 馬上浮動視窗翻譯就出來了
真的好用
推薦大家一定要安裝喔^_^
下面來簡單介紹一下
到 Chrome線上應用程式商店 搜尋 馬上安裝

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